TEMA 2. A continuación, os ofrecemos las referencias bibliográficas sobre el tema dos que hemos tratado en el aula. Además de ello, añadimos la webgrafía con los enlaces de los vídeos y recursos que hemos utilizado para el desarrollo del tema dos.
Lecturas.
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo. En R. Hernández, C. Fernández, y P. Baptista, Metodología de la Investigación (pp. 1-30). Madrid: McGraw-Hill.
Pantoja, A. (2009). ¿Cómo iniciar el proyecto? Punto de partida. En A. Pantoja, Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación (pp. 27-29). Madrid: EOS.
Sabariego, M. (2004). El proceso de investigación (Parte 2). En R. Bisquerra (Coord.), Metodología de la investigación educativa (pp. 127-139). Madrid: La Muralla
Sabariego, M. & Bisquerra, R. (2004). Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. En R. Bisquerra (Coord.), Metodología de la investigación educativa (pp. 34-37). Madrid: La Muralla.
Albert, M.J. (2007). Métodos de investigación cuantitativa. En M.J. Albert, La investigación educativa. Claves teóricas (pp. 69-97). Madrid: McGraw-Hill. 2.3. Según la intención.
Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2007). Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa. En R. Hernández, C. Fernández, & P. Baptista, Fundamentos de metodología de la investigación (pp. 57-72). Madrid: McGraw-Hill.
Albert, M.J. (2007). Métodos cualitativos de investigación. En M.J. Albert, La investigación educativa. Claves teóricas (pp. 197-226). Madrid: McGraw-Hill.
Sáez López, J.M. (2017). Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos. (p. 65-73). Madrid: UNED.
Vasco Uribe, Carlos E, 2003. El debate recurrente sobre la investigación cuantitativa y la cualitativa. Nómadas.
Vídeos.
Las investigadoras 