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Sáez López, J. M.( 2017). Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos. (P. 115-117). Madrid: UNED. Ruiz, J. Y. (2003). Técnicas de triangulación y control de la calidad en la investigación socio educativa.(pp.65-67)Punto Bilbao: ediciones mensajero. Hernández, R., Fernández, E.y Baptista, R. (2014).Metodología de la investigación. (P. 271). Madrid:McGraw-Hill. Hernández, R., Fernández, E.y Baptista, R. (2014).Metodología de la… Leer más

Para finalizar el tema de investigación: Al final del tema 3, buscando información sobre cómo conseguir el mejor título para nuestro trabajo, nos topamos con este interesante artículo de la investigadora Abby Day.  El texto nos habla de aquellas razones por las que los profesores se ven motivados a publicar sus trabajos e investigaciones y quizás, más… Leer más

Hemos elaborado al igual que en los temas anteriores, un breve resumen de ideas y aspectos que consideramos relevantes de las lecturas del presente tema. Sáez López, J. M.( 2017). Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos. (P. 115-117). Madrid: UNED. Triangulación. La triangulación se puede definir como el uso de varios métodos de… Leer más

Hemos querido hablar sobre la triangulación, y la mejor manera creemos que es a través de un vídeo explicatorio. Este vídeo lo hemos encontrado en internet y lo ha realizado otro grupo de personas, pero nos ha parecido tan interesante que hemos querido compartirlo con vosotros.

Teniendo en cuenta la lectura Hernández, R., Fernández, E.y Baptista, R. (2014).Metodología de la investigación. (P. 271). Madrid:McGraw-Hill, hemos decidido realizar un vídeo que recoja la información de dicha lectura. 

A continuación, hemos seleccionado una lectura sobre la calidad de investigación cualitativa. Podéis ver a continuación subrayado lo que consideramos más importante, y posteriormente un Power Point que recoge lo más importante.

 Hemos buscado un artículo sobre los datos cuantitativos, cualitativos y mixtos que contiene aspectos que queríamos destacar y compartir con vosotros.

A la vez que hemos tratado el tema dos, hemos realizado la primera parte del trabajo de investigación. Hemos comenzado con el marco teórico y queríamos hacer una pequeña reflexión sobre lo que nos ha supuesto este trabajo. Consideramos que, por una parte, tenemos una ventaja. Es un trabajo de cuarto de carrera y llevamos… Leer más