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Tema 1: ¿Qué es investigar?

Hoy día 24 de septiembre, hemos hablado en clase sobre ¿qué es la investigación? A continuación os vamos a ofrecer dos pequeñas definiciones de dos autores de lo que significa.

“… Reflexionar sobre temas diversos, recoger información, interpretarla, idear respuestas y, finalmente, difundirlas y compartirlas con los demás” (Bisquerra, 2004).

“…Recoger información que se necesita para responder un interrogante y, de ese modo contribuir a resolver un problema” (Booth et al, 2001)

Después de la explicación de la profesora y la puesta en común en clase, hemos realizado una tarea en la cual debíamos seleccionar algo cotidiano o habitual en nuestra vida en lo que hubiésemos investigado hace poco. Nosotras estamos en parejas, por lo cual vamos a mostrar a continuación que tres ejemplos dimos en clase:

1. La primera pareja hablamos de la tecnología: Una de nosotras ha perdido su móvil y quiere comprarse uno, por lo cual, ha consultado a otras personas sobre los móviles que tienen. Ha contrastado la información que le han dado con información de internet y por ultimo, ha investigado en qué tiendas el precio es mayor o menor su precio.

2. La segunda pareja ha investigado sobre las asignaturas optativas del cuarto año. Debido a la elección que hay que hacer, han comentado con otras personas qué asignaturas les recomiendan. Acto seguido han investigado el horario de esas asignaturas para poder comprobar si se solapan con sus horas lectivas obligatorias y por último, han investigado las guías docentes para saber más sobre las asignaturas. 

3. La tercera pareja, ha comentado que en la carretera que han transitado para desplazarse hasta la universidad, se había producido una caravana. Han visto que se acerca la policía y una ambulancia y han deducido que ha habido un accidente de tráfico. Mientras estaban paradas, han comentado con personas que también se encontraban en el atasco quiero podía haber ocurrido.

Cuando han llegado a la universidad, han buscado información en el periódico digital y han descubierto que se la causa de la caravana es un accidente por una persona que superaba la tasa de alcoholemia permitida.  Finalmente, aprovecharon la noticia para compartirla en sus redes sociales y hacer una campaña en contra del alcohol al volante.

Con esta actividad nos hemos dado cuenta de que diariamente estamos investigando sobre aspectos que están presentes en nuestro día a día o que nos interesa conocer.

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